《卡通音樂會》鋼琴家田宜歆老師（中）

文 / 楊淑清

剛獲得宜蘭縣學生音樂暨鄉土歌謠比賽優等獎的內城國中小學陶、直笛團，以《卡通音樂會》下鄉巡演到該校，特別以「BUENOS ALRES CON CUCU」(直笛)和 「郵遞馬車」(陶笛)參與表演，並且和傳愛音樂家田宜歆一起上演「琴逢笛手 鋼琴遇上陶直笛」的精彩演出戲碼，和260位宜蘭囝仔歡度一場星期二的卡通音樂課。也為內城國中小學三週年校慶活動揭開序幕。音樂會末了，內城的孩子們uncle聲不斷，當場音樂家們加碼演出《柯南》與貓的報恩主題曲《小手牽大手》，一起High翻全場。對於孩子們的互動與靈活反映，主持過數十場卡通音樂會的導聆人徐凱和鋼琴家田宜歆都表示：「內城孩子們的反應超過我們的想像，快樂指數:破錶」。

以「音樂傳愛」出發的《卡通音樂會》此刻正在宜蘭下鄉巡演，第三場來到員山鄉內城國中小，演出6年超過30場的《卡通音樂會》，除了要將已有萬人大小朋友看過，將古典音樂融合小朋友喜愛的龍貓、波妞、頑皮豹、憤怒鳥等經典卡通組曲，重新編曲，加上沙畫與動畫，以鋼琴和薩克斯風等樂器演奏，輔以主持人的導聆與現場歡樂互動，帶到宜蘭鄉鎮各校，走訪內城國中小這個重視孩子們生活與環境與創意創新學習的學校。參與《卡通音樂會》演出的陶、直笛學生涵蓋三~六年級共30位團員，歷年來，陶笛直隊除了在宜蘭縣學生音樂比賽榮獲國小團體組合奏優等佳績外，每年也都受邀參加員山鄉蓁巷社區及員山鄉榮民醫院的重陽敬老活動。內城國中小劉獻東校長對於《卡通音樂會》下鄉走訪該校，帶給孩子們難得全新的音樂聆賞與體驗表達感謝，他說：「音樂讓我們聚在一起，成就生命的美好！」。

內城國中小劉獻東校長表示，內城國中小為宜蘭縣第一所公辦公營九年一貫實驗學校，採「三學期制」，除紮根基本能力習得的「知識軸課程」外，透過動手做、真學習的「有機小農夫」、「社區小公民」、「宜蘭小旅人」、「山野小玩家」等四大主軸的「親近土地戶外課程」，帶領孩子進行走讀學習；經過食農教育、公民素養、教育旅行及山野教育之登百岳、單車環島、溯溪探索等淬鍊。內城教育除了學習成效外，也教孩子「面對人生」。這次《卡通音樂會》特別選擇到該校演出，音符下鄉籌委會總召陳重典表示，「卡通音樂會不只在音樂廳，還要下鄉，接觸更多台灣囝仔。支持位處宜蘭鄉下，卻充滿想法和理念的學校，很有意義。」

這次下鄉巡演計畫就是要讓原本在廳院演出的音樂家與節目，能夠走到台灣各鄉鎮，讓孩子們欣賞到不同的音樂體驗，尤其在了解宜蘭地區各鄉鎮的弱勢比近40%，內城國中小弱勢比又大於平均數(45%)，音樂會發起人暨鋼琴演奏田宜歆老師認為成就這趟下鄉行，播音樂種子，很有使命感，她說：「推廣與落實音樂之美，音樂教育更重要要幫助學生與孩童了解和體驗音樂，能讓孩子們(尤其是弱勢與偏鄉)多接觸音樂，產生觸動，建構內心的情緒與感受」。

關於《內城國中小陶直笛隊》

內城國中小位於宜蘭縣員山鄉農村地區，各項資源較為不足；村落人口大量外流，隔代教養情形相當普遍，屬低社經型態，基於此，學校義無反顧負起大部分的教育責任，並落實教育部「一校一藝團、一人一樂器」教育政策，提供孩子們多元學習的機會，分別成立陶笛、直笛等音樂性團隊，承蒙縣政府經費補助與支持，讓鄉下孩子也有機會學習喜歡的樂器，符合適性發展的教育目標。

目前陶、直笛學生涵蓋三~六年級共30位團員，歷年來，陶笛直隊除了在宜蘭縣學生音樂比賽榮獲國小團體組合奏優等佳績外，每年也都受邀參加員山鄉蓁巷社區及員山鄉榮民醫院的重陽敬老活動，不但建立學生演出經驗與信心，也促進學校與社區互動，凝聚社區對學校的向心力與認同感。
主要師資包括：
(1) 林怡君老師：醒吾科科技大學畢業，目前擔任內城國中小、凱旋國小、公館國小及復興國中陶笛指導教師，指導本校參加宜蘭縣音樂比賽1年獲得優等、1 年獲得甲等。
(2) 林靜怡老師：台南科技大學畢業，目前擔任內城國中小、清溝國小及大進國小直笛指導教師，指導學校參加宜蘭縣音樂比賽8年獲得優等、1年獲得甲等。